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Tendencias de Innovación en Educación

Tendencias de Innovación en Educación

Estudio presentado por ICEMD-Instituto de Innovación ESIC

20/04/2021 En 2030, más del 50% de la fuerza laboral serán trabajadores freelance. El reto del sector pasa por capacitar alumnos para competir en este nuevo entorno laboral.

Instituto de Innovación de ESIC Busines School- ha presentado el informe Innovation Series“Tendencias de innovación en Educación”. El estudio aborda las principales tendencias e innovaciones en Educación, su impacto y qué iniciativas tecnológicas están dando respuesta a los nuevos retos. Además, se expone una visión general de cómo la innovación está impactando en el mundo de la educación, ideas de cómo impulsar estos cambios y ejemplos de soluciones tecnológicas que se están aplicando: EdTech.

El aprendizaje en el aula ya no se relega a la pizarra. En los campus de todo el mundo, la tecnología en el aula ha salido de las paredes y está en manos de los estudiantes, lo que permite la integración de recursos digitales, actividades, juegos y evaluaciones con la lección que está sucediendo en el mundo físico. Por ello, nuevas compañías han decidido conectar al mundo entero como un grupo de aprendizaje colaborativo que es capaz de adaptarse dinámicamente a temas y tendencias globales.

Para Belén Grana, directora de Knowledge Development de ICEMD -Instituto de Innovación de ESIC, “es esencial que los estudiantes comprendan que, con el tiempo, las tareas más repetitivas y rutinarias serán automatizadas y realizadas por inteligencia artificial, automatización y robots. A medida que la inteligencia artificial se aplica a la educación, los mejores resultados se obtendrán al combinar las fortalezas de la IA y las habilidades humanas. Sin embargo, siempre habrá roles que requieran habilidades creativas, habilidades cognitivas y habilidades de inteligencia emocional. Y los maestros jugarán un papel crucial en nuestra sociedad, ya que nunca debemos subestimar el valor de la interacción humana y el pensamiento crítico en el campo de la educación”.

La crisis de la COVID-19, que ha cambiado nuestra perspectiva global y acelerado la transformación digital, también nos ha mostrado cómo debe evolucionar la educación para preparar mejor a los estudiantes en un mundo interconectado en el que será necesario redefinir el papel del educador. La prioridad se traslada a los estudiantes, con profesores que sirven como mentores y expertos para desarrollar habilidades cognitivas y socioemocionales.

Las herramientas que apoyan enfoques de aprendizaje personalizados elevarán el papel crítico de los profesores. Se proyecta que la enseñanza como profesión crecerá entre un 3% y un 9% en los próximos 10 años evolucionando hacia un modelo más de entrenamiento. A medida que los avances tecnológicos permitan a los profesores dedicar menos tiempo a las tareas de rutina podrán emplearlo en nuevas formas de comprender e interactuar con sus alumnos.

Este entorno global en constante cambio requiere resistencia y adaptabilidad, habilidades que están demostrando ser esenciales para navegar de manera efectiva a través de esta pandemia. Algunas de las habilidades más importantes que buscarán los empleadores serán la creatividad, la comunicación y la colaboración, junto con la empatía y la inteligencia emocional; y poder trabajar a través de líneas demográficas diferentes para aprovechar el poder del colectivo a través del trabajo en equipo efectivo.

La pandemia también ha desencadenado el desbloqueo de la tecnología para impartir educación con modos de instrucción que anteriormente no se habían utilizado en gran medida. Los educadores de todo el mundo están experimentando nuevas posibilidades para hacer las cosas de manera diferente y con mayor flexibilidad, lo que resulta en beneficios potenciales en el acceso a la educación para los estudiantes de todo el mundo.

Principales tendencias en educación

Entre las principales tendencias en el sector de la educación destacan la necesidad de estar preparados para la economía GIG, ya que se estima que en 2030 más del 50% de la fuerza laboral serán trabajadores freelance; por lo que las empresas del sector de la educación tienen ahora el reto de formar y capacitar a los alumnos para que sean capaces de trabajar y competir en este nuevo entorno laboral. Un entorno en el que el auge de las habilidades y certificaciones irá en detrimento de las cualificaciones educativas y títulos para las decisiones de contratación. La educación está pasando de la transmisión de conocimientos, hacia la capacitación y entrenamiento en habilidades y capacidades prácticas concretas.

En este sentido, la formación peer to peer, donde los profesionales independientes usan su experiencia y conocimientos para monetizarlos a través de la formación directamente a particulares, sin usar a ninguna institución educativa como intermediaria, hace que los estudiantes tengan más control sobre qué, cuándo y cómo aprenden, lo que obliga a las instituciones a reorganizar sus propuestas de valor para satisfacer las necesidades del mercado. Mientras que, si se busca un mentor o experto sobre una necesidad concreta, estaríamos hablando de learning support. El auge de esta tendencia sobre todo en el mundo corporativo, se debe a la necesidad permanente que tienen los profesionales de desarrollar nuevas habilidades y adquirir los conocimientos prácticos y concretos que necesitan en cada momento y, gracias a las tecnologías digitales, hoy podemos acceder a cualquier experto de cualquier lugar del mundo a un coste muy competitivo y de forma muy rápida.

La formación con impacto y orientada a resultados va a ser una palanca estratégica y clave para ayudar a las empresas a alcanzar sus objetivos. Por ello, aquí hay una gran oportunidad para que los players del sector de la educación adapten su propuesta de valor. En este sentido, la educación personalizada adquiere más valor que nunca, lo que no significa que no haya educación colectiva, sino que se le da importancia en la educación a las necesidades y deseos personalizados del alumno dentro del foro colectivo.

 

Al igual que ocurre en todos los sectores, la educación está evolucionando hacia el “Data Driven Learning”. Esto se debe a que el uso de la tecnología nos permite recoger datos sobre el alumno y mejorar significativamente los procesos de aprendizaje a través de la personalización de las estrategias de enseñanza y aprendizaje. Esta es una tendencia que todavía está en una fase inicial, pero que se va a acelerar en los próximos años debido al uso intensivo que se está haciendo actualmente de la tecnología en el sector de la educación debido al impacto del COVID19.

Y, por último, las EdTech, que están revolucionando la educación gracias a la tecnología, permitiendo que surjan miles de startups con nuevas propuestas de valor para dar respuesta a las necesidades y demandas actuales de los alumnos, instituciones educativas y empresas.

Tecnologías EdTech

Una discusión sobre las principales tendencias tecnológicas que interrumpirán la educación debe comenzar primero con las tecnologías que influirán en estas tendencias. La tecnología puede personalizar el aprendizaje, involucrar a los desconectados, complementar lo que sucede en el aula, ampliar la educación fuera del aula y proporcionar acceso al aprendizaje a los estudiantes que, de otro modo, no tendrían suficientes oportunidades educativas.

 

El espacio de aprendizaje está evolucionando rápidamente, y EdTech es una gran parte de eso. Estos productos y servicios facilitan la vida de los profesores y estudiantes promoviendo el compromiso, la colaboración, la comunicación y la eficiencia.

  1. Inteligencia artificial (IA)
    Posibilita que el aprendizaje sea más inclusivo y accesible, ya que el software de aprendizaje habilitado para IA puede adaptarse sin problemas a las habilidades individuales de un estudiante. Se espera que el uso de IA aumente en casi un 48% en los próximos años y que su impacto abarque desde la escuela primaria hasta las instituciones de educación superior.
  2. Realidad Aumentada/Virtual
    La tecnología AR / VR ayudará a los profesores a crear cualquier tipo de ambiente en el aula. Se espera que esta tendencia implique una mejor participación con un aprendizaje más profundo e individualizado del material de estudio.
  3. Realidad Extendida (XR)
    Abarca desde soluciones móviles que permiten el uso múltiple en las escuelas, la redefinición del aprendizaje experimental, hasta modelos alternativos para la formación profesional en oficios físicos como fontanería e ingeniería. A medida que los costes de las tecnologías inmersivas se reducen y las tecnologías se vuelven más fáciles de usar, las escuelas están más capacitadas y dispuestas a invertir en experiencias alternativas y virtuales para sus estudiantes.
  4. Aprendizaje inmersivo
    El uso de las tecnologías inmersivas está revolucionando el sistema educativo. Con el coste de la tecnología de aprendizaje inmersivo cada vez más económico, y la calidad de las herramientas mejorando, los educadores podrán integrar y adoptar esta tecnología en sus planes académicos en multitud de disciplinas que van desde la educación STEAM hasta el aprendizaje de idiomas.
  5. Gamificación
    Uno de los mayores beneficios de la gamificación es que es divertido, atractivo y ayuda a crear un vínculo más fuerte. Además de dar un impulso a la interacción en el aula, la gamificación también juega un papel importante para ayudar al alumno a comprender el contexto y el resultado de una situación particular. Impartir el aprendizaje en un escenario de juego ayuda a los estudiantes a mejorar la retención y la comprensión.
  6. Internet de las cosas (IoT)
    Con la ayuda de los beneficios que ofrece IoT, los maestros pueden obtener una mejor comprensión de los estudiantes, averiguar si su enseñanza es efectiva, si la tarea es óptima y si los estudiantes disfrutan o no del proceso de aprendizaje. Además, ofrece un mundo de oportunidades para construir campus conectados, inteligentes y eficientes.
  7. Chatbots
    Esta tecnología innovadora está dotando a los educadores con nuevas estrategias para un aprendizaje más comprometido al tiempo que reduce su carga de trabajo. Sus beneficios incluyen el aprendizaje a intervalos espaciados con algoritmos y repeticiones para optimizar la memorización; la retroalimentación inmediata en la que los trabajos se pueden calificar con un 92% de precisión y en un tiempo más rápido que los maestros; y el aprendizaje a ritmo propio que realiza un seguimiento del rendimiento del alumno y lo guía en función de sus necesidades individuales.
  8. Vídeos de aprendizaje
    Aunque el aprendizaje basado en vídeo no necesariamente se considera tan innovador como la inteligencia artificial o los chatbots, el 98% de los educadores lo ven como un componente vital en las experiencias de aprendizaje personalizadas. Esto se debe al hecho de que el aprendizaje en video aumenta la satisfacción de los estudiantes en un 91% y los logros de los estudiantes en un 82%.

Fuente de la Información: https://www.caf.com/es/actualidad/noticias/2021/03/educacion-en-pandemia-un-ano-perdido-para-america-latina/

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Nicaragua: Presentan Plataforma Virtual: «En Victorias Educativas»

Redacción: TN 8

El Instituto Nacional Tecnológico, (INATEC), Ministerio de Educación (MINED) y el Consejo Nacional de Universidades (CNU) realizaron el lanzamiento de la plataforma virtual «En Victorias Educativas».

El objetivo de este lanzamiento es fomentar la colaboración pedagógica entre los docentes y sistema educativo de Nicaragua.

«Esta plataforma lo que permite es dar a conocer todas las acciones, los resultados que se hacen en el marco del trabajo conjunto, los eventos próximos que estaremos realizando y es una herramienta de inter capacitación docente, donde se conglomeran comunidades virtuales de aprendizaje«, mencionó Alexander Serrano, Director de Tecnología Educativa del INATEC.

«Hay siete comunidades virtuales de aprendizaje por el momento, que se van a estar presentando el día de hoy, estas comunidades lo que permiten es fortalecer las capacidades de los docentes, capacidades tecnológicas, capacidades pedagógicas en todos los ámbitos, desde la tecnología, la innovación y la creatividad del docente», agregó Serrano.

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«Hemos venido evolucionando y avanzando desde la complementariedad de este modelo. Hoy estamos presentando esta herramienta más de trabajo que nos va a permitir aprender de las experiencias desde cada protagonismo que jugamos en los distintos eslabones del sistema educativo«, expresó Loyda Barrera, directora del INATEC.

Esta plataforma es una herramienta pedagógica de inter capacitación docente, donde se comparten experiencias de aprendizaje entre docentes de los diferentes subsistemas educativos y áreas disciplinarias, promoviendo temas en común para generar conocimiento y construir así, redes de colaboración educativa. 

Fortalecimiento de la educación

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«Va a permitir fortalecer la calidad de la educación, porque los profesores van a poder compartir experiencias, prácticas exitosas, también resultados de investigación a través de las comunidades virtuales de aprendizaje, porque es una oportunidad también de usar la tecnología de manera adecuada, para fortalecer la formación de los profesores y desde luego pues incidir directamente en la formación de los jóvenes estudiantes«, dijo Ramona Rodríguez, Presidenta del CNU.

La plataforma es: www.envictoriaseducativas.edu.ni, está implementada en la herramienta para la gestión de aprendizaje «moodle», (entorno de aprendizaje dinámico), la cual fortalecerá la capacidad educativa. mediante el desarrollo personal y profesional de los docentes.

También se pretende fomentar el buen uso de herramientas tecnológicas, para el aprendizaje y emprendimiento.

Fuente: https://tn8.tv/nacionales/480757-presentan-plataforma-virtual-victorias-educativas/

 

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Cursos de introducción a las TIC para docentes

España / 2 de junio de 2019 / Autor: Redacción / Fuente: Educación 3.0

El uso de las TIC se extiende a multitud de tareas en el aula: desde la creación de nuevos contenidos hasta la gestión y una mejor organización de las tareas diarias. Con esta selección de cursos TIC se hace una introducción a los distintos métodos tecnológicos con el objetivo de mejorar o desarrollar nuevas habilidades.

Curso TIC sobre Tecnologías Web Emergentes

Curso TIC sobre Tecnologías Web Emergentes

Durante este curso conocerás las tecnologías web que están revolucionando la enseñanza virtual y las herramientas web 2.0 que se pueden aplicar en el área educativa o de capacitación. Además, aprenderás a utilizar diferentes herramientas web de una forma sencilla y dinámica para poder elaborar recursos educativos virtuales e integrarlos de una forma adecuada y eficiente.

  • Quién: Galileo Universidad
  • Cuándo: En cualquier momento
  • Tipo: Nuevas tecnologías (TIC)
  • Duración: 4 semanas
  • Dirigido: Docentes en activo
  • Coste: Gratuito
  • Acceso

Elaboración de materiales y medios didácticos

Elaboración de materiales y medios didácticos

Esta formación se centra en el diseño de diferentes medios didácticos con la ayuda de las nuevas tecnologías. Durante la formación aprenderás a elaborar y planificar materiales didácticos desde cero, además de analizar y evaluar los medios que como docente tienes a tu alcance para crear contenidos educativos.

  • Quién: Femxa
  • Cuándo: A partir del 21 de marzo de 2019
  • Tipo: Nuevas tecnologías (TIC)
  • Duración: 20 horas
  • Dirigido: Docentes en activo
  • Coste: Gratuito
  • Acceso

Espacios virtuales de aprendizaje: Leer, escribir, uso de las TIC

Espacios virtuales de aprendizaje

Gracias a los espacios virtuales de aprendizaje se eliminan las barreras de tiempo y la presencialidad del estudiante a la hora de mejorar dos competencias académicas básicas: leer y escribir. Este curso facilita los recursos necesarios para aprender a utilizar las TIC en el aula y fomentar el aprendizaje autónomo de los alumnos en ambas capacidades.

  • Quién: Tutellus
  • Cuándo: En cualquier momento
  • Tipo: Nuevas tecnologías (TIC)
  • Duración: 5 minutos repartidos en 3 videocursos
  • Dirigido: Docentes sin experiencia en el campo
  • Coste: Gratuito
  • Acceso

Curso TIC sobre La transformación de la educación con la tecnología

La transformación de la educación con la tecnología

Centra sus contenidos en el uso de las nuevas tecnologías para fomentar modelos educativos alternativos, como el Coaching o la Gamificación. De hecho, a lo largo de la formación se muestran distintas maneras de impartir estas enseñanzas en el aula a través de las TIC desde un punto de vista básico.

  • Quién: Universidad de Vigo
  • Cuándo: En cualquier momento
  • Tipo: Nuevas tecnologías (TIC)
  • Duración: 2 horas repartidas en 4 videocursos
  • Dirigido: Docentes en activo
  • Coste: Gratuito
  • Acceso

Descubre el futuro de la educación y el papel de la tecnología

Descubre el futuro de la educación y el papel de la tecnología

¿Hacia dónde se dirige la educación? ¿Qué importancia tiene la tecnología en sus cambios? Javier Torón, catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, explica cómo son los modelos de escuela actuales y el uso que se debe hacer de la tecnología para encaminarse a la educación que vendrá.

  • Quién: Universidad Internacional de la Rioja
  • Cuándo: En cualquier momento
  • Tipo: Nuevas tecnologías (TIC)
  • Duración: 1 hora en repartida en 1 videocurso
  • Dirigido: Docentes en activo
  • Coste: Gratuito
  • Acceso

Libro Web

Libro Web como herramienta tic

La utilización de los libros electrónicos dentro del contexto educativo es compatible con el papel y otros dispositivos. Se trata de otro canal para la enseñanza-aprendizaje, pero más flexible tanto para el alumnado como para el docente, que en muchas ocasiones realiza sus propios materiales. El objetivo del cursoes conocer las posibilidades de empleo del libro digital como recurso educativo.

  • Quién: Femxa
  • Cuándo: 11 de abril de 2019
  • Tipo: Nuevas Tecnologías (TIC)
  • Dirigido: Docentes en activo
  • Duración: 30 horas
  • Coste: Gratuito
  • Acceso

Aprendizaje y Enseñanza Virtual

Aprendizaje y Enseñanza Virtual

Este curso es ideal para todas aquellas personas que deseen aprender más sobre el potencial de la tecnología en entornos de enseñanza virtual formal e informal, dándoles lo oportunidad de disponer de los elementos necesarios para pasar de la idea a la implementación.

  • Quién: Galileo Universidad.
  • Cuándo: En cualquier momento
  • Tipo: Nuevas Tecnologías (TIC)
  • Duración: 4 semanas
  • Dirigido: Docentes
  • Coste: Gratuito
  • Acceso

Uso de Tabletas en el Aula

Uso de Tabletas en el Aula

Con ayuda de este curso, el alumno podrá adquirir los conocimientos necesarios para aprovechar las funcionalidades y ventajas didácticas de la utilización de tabletas digitales y sus distintas aplicaciones como recurso educativo en el aula en función de la que mejor se adapte al alumno.

  • Quién: Femxa
  • Cuándo: En cualquier momento
  • Tipo: Nuevas Tecnologías (TIC)
  • Dirigido: Docentes en activo
  • Duración: 40 horas
  • Coste: Gratuito
  • Acceso

Diseño y Desarrollo de Recursos Multimedia para la Enseñanza Virtual

Diseño y Desarrollo de Recursos Multimedia para la Enseñanza Virtual

El curso está enfocado para aprender a identificar las principales características, utilidades y ventajas de los diferentes tipos de recursos multimedia con el fin de construir y generar conocimiento. Se trata de desarrollar la creatividad al máximo al elaborar  presentaciones, actividades interactivas y videos educativos que se podrán  integrar de forma eficiente como recurso de apoyo en las clases presenciales.

Cómo usar Twitter como herramienta de aprendizaje

Cómo usar Twitter como herramienta de aprendizaje

Twitter no sólo sirve para seguir a los famosos o contar en tiempo real cosas personales:, dedicando tan sólo unos minutos cada día es posible aprender sobre metodologías educativas, aplicación de las TIC y nuevas tendencias. En el curso se mostrarán las ventajas más importantes de introducir Twitter en el día a día del docente, por ejemplo, cómo encontrar información actualizada y evitar distracciones y conocer las particularidades de esta red para sentirse cómodo en su funcionamiento.

  • Quién: Academy TotemGuard
  • Cuándo: En cualquier momento
  • Tipo: Nuevas Tecnologías (TIC)
  • Dirigido: Docentes interesados en el mundo de las TIC
  • Duración: A tu propio ritmo
  • Coste: Gratuito
  • Acceso

Fuente de la Reseña:

https://www.educaciontrespuntocero.com/cursos-online/cursos-tic/99992.html

ove/mahv

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 2 de junio de 2019: hora tras hora (24×24)

Domingo 2 de junio de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 2 de junio de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – 6 Innovaciones educativas que revolucionan las aulas

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311019

01:00:00 – Las técnicas que compartieron Einstein, Richard Feynman y Elon Musk para aprender más rápido

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311016

02:00:00 – España: Un canal de YouTube para educar en valores a los niños

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311029

03:00:00 – La potente iniciativa de un colegio colombiano que busca democratizar sus prácticas de enseñanza

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311254

04:00:00 – Latinoamérica, en manos de sus estudiantes

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311156

05:00:00 – América Latina: Debates sobre la educación popular y los desafíos de la educación hoy (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311375

06:00:00 – Revista RELIEVE (Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa) Vol. 25, No.1 (PDF’s)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311208

07:00:00 – Tres tiempos de la educación mexicana (I)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311022

08:00:00 – Libro: Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311372

09:00:00 – Aprendizaje Basado en Competencias – Lo que Tienes que Saber | Infografía

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311244

10:00:00 – Africanía: Relaciones entre familia y sistema escolar en África: Representaciones y prácticas escolares en África (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311379

11:00:00 – La educación tiene que cambiar, pero ¿cómo?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311258

12:00:00 – El éxito de la educación en Finlandia tras suprimir los colegios privados

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311205

13:00:00 – Cursos de introducción a las TIC para docentes

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311152

14:00:00 – Trabajo y aprendizaje: cómo preparanos para la Cuarta Revolución Industrial

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311211

15:00:00 – Reforma educativa sin pasador

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311251

16:00:00 – Argentina: A 50 años del Cordobazo, un ejemplo vivo

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311217

17:00:00 – El Mexe, una escuela en disputa – A Contracorriente

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311141

18:00:00 – España: Save the Children pide al Gobierno que aplique la Declaración de Escuelas Seguras para proteger a la infancia y a la educación en los conflictos armados

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311159

19:00:00 – Lecturas sobre la Carta de AMLO a la CNTE

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311147

20:00:00 – Se presentó oficialmente el III Encuentro Regional Virtual Educa Bolivia 2019

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311214

21:00:00 – Teorías del Aprendizaje – Línea de Tiempo de las Principales Corrientes y Representantes | Infografía

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311248

22:00:00 – Argentina: exposición “Desafíos para América Latina en el Siglo XXI” – Foro Universidad y Soberanía

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311013

23:00:00 – Noticias con Futuro: Hacia dónde va la educación universitaria en el Perú

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/311382

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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Popularidad de educación en línea crece rápidamente en China

Asia/China/07 Marzo 2019/Fuente: Spanish.xinhua

China registró un rápido crecimiento de la educación en línea el año pasado, con un aumento interanual del número de usuarios de dichos servicios de un 29,7 por ciento, hasta 201 millones, lo que representa un 24,3 por ciento del total de usuarios de Internet, según un informe del Centro de Información de de Internet de China.

Alrededor de 194 millones de personas accedieron a educación en línea en China a través de teléfonos móviles, un 63,3 por ciento más que en 2017, de acuerdo con el informe.

La extensión del uso de dispositivos inteligentes y la mejor calidad y accesibilidad de Internet en medios móviles crearon más oportunidades para el crecimiento de la educación en línea e hicieron que el aprendizaje a través de aparatos móviles fuese mucho más fácil.

La educación en línea en China es cada vez más «móvil», y aplicaciones populares de mensajería instantánea como WeChat se han convertido en una herramienta importante para el aprendizaje, señala el informe.

Con el apoyo de la transmisión en vivo, el reconocimiento de voz y las tecnologías de almacenamiento en la nube, las «teleclases» son ya una vía de enseñanza satisfactoria y con resultados aceptables, por lo que se han popularizado y con ello ayudado a impulsar el rápido crecimiento del sector en China, según el estudio.

Fuente: http://spanish.xinhuanet.com/2019-03/03/c_137865095.htm

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Conoce las 100 mejores herramientas de aprendizaje utilizadas en el año 2018

Ecuador/ 27 de enero de 2019 / Autor: Redacción / Fuente: Yo Profesor

Desde el año 2007, Jane Hart, fundadora del The Centre for Learning and Performance Technologies (C4LPT) (Centro de Tecnologías de Aprendizaje y Rendimiento), uno de los sitios web líderes en el mundo sobre tendencias, tecnologías y herramientas de aprendizaje, ha compilado una lista anual de Herramientas principales para el aprendizaje a partir de los resultados de una encuesta abierta a profesionales educadores y de formación empresarial.

La encuesta está ahora en su 12º año, y como tal, ha servido de gran ayuda para la actualización de la lista de las 100 mejores herramientas de aprendizaje del 2018. Estas listas de herramientas principales ahora constituyen un estudio longitudinal importante e interesante no solo sobre la popularidad de las herramientas para el aprendizaje sino también sobre el comportamiento del aprendizaje.

La lista de las 100 Mejores Herramientas para el Aprendizaje del 2018 se publicó el 24 de septiembre del presente año, la cual, a continuación, se pone a su disposición una tabla interactiva que muestra la presencia de cada herramienta, su descripción de la función que realiza, así como su cambio de posición desde el año 2017.
Comparando con las 100 mejores herramientas de aprendizaje del 2017, YouTube se sigue manteniendo en primer lugar, considerada como una herramienta para la formación académica y el sistema organizacional.

RANGO HERRAMIENTA DESCRIPCION CAMBIO
1. YOUTUBE Plataforma para compartir videos Se mantiene
2. POWER POINT Software de presentación Subió 01
3. GOOGLE SEARCH Buscador web Bajó 01
4. TWITTER Red social pública Subió 01
5. LINKEDIN Red social profesional Subió 02
6. GOOGLE DOCS & DRIVE Suite de oficina basada en la nube y almacenamiento Bajó 02
7. WORD Software de procesamiento de textos Bajó 01
8. WORDPRESS Software para blogs y sitios web. Subió 01
9. SLACK Herramienta de colaboración en equipo Subió 03
10. ZOOM Herramienta de video reunión Subió 018
11. WIKIPEDIA Enciclopedia colaborativa Bajó 01
12. WHATSAPP Aplicación de mensajería Subió 01
13. DROPBOX Almacenamiento de documentos en la nube Subió 03
14. FEEDLY RSS y lector de noticias / agregador Subió 04
15. FACEBOOK Red social pública Bajó 07
16. ONENOTE Cuaderno digital Subió 05
17. EXCEL Hoja de cálculo Se mantiene
18. SKYPE Aplicación de mensajería (texto y video) Bajó 07
19. PREZI Herramienta de presentación en línea Se mantiene
20. KAHOOT Herramienta de respuesta en el aula. Se mantiene
21. TRELLO Rastreador de proyectos de equipo Subió 01
22. CANVA Herramienta de diseño gráfico Subió 015
23. ARTICULATE Herramienta de autoría de e-learning Subió 02
24. CAMTASIA Herramienta de screencasting Se mantiene
25. SNAGIT Herramienta de captura de pantalla Bajó 02
26. INSTAGRAM Red social para compartir fotos. Subió 08
27. MICROSOFT TEAMS Herramienta de colaboración en equipo Subió 052
28. PADLET Tablero de corcho en línea Bajó 08
29. PINTEREST Herramienta de marcadores visuales Bajó 02
30. TED TALKS/ED Videos inspiradores y aplicación de mezcla de videos Subió 01
31. COURSERA Plataforma de cursos online Subió 01
32. EASYGENERATOR Herramienta de autoría de e-learning Subió 01
33. ADOBE CAPTIVATE Herramienta de autoría de e-learning Subió 05
34. LYNDA/LI LEARNING Cursos en línea (también parte de LinkedIn) Subió 015
35. POCKET Guardar para la herramienta posterior Subió 012
36. UDEMY Cursos online Subió 029
37. H5P Creador de contenido HTML5 Subió 050
38. EVERNOTE Cuaderno digital Bajó 023
39. YAMMER Red social empresarial Bajó 025
40. SHAREPOINT Plataforma de Intranet Social Subió 01
41. GMAIL Cliente de correo basado en la nube Bajó 02
42. MOODLE Sistema de gestión de cursos educativos Bajó 07
43. ADOBE PHOTOSHOP Software de edición de imágenes Subió 03
44. AUDACITY Software de edición de audio Bajó 014
45. POWTOON Herramienta explicativa animada Bajó 016
46. OUTLOOK Cliente de correo electrónico (parte de Microsoft Office) Subió 05
47. DEGREED Plataforma de aprendizaje permanente Subió 086
48. DIIGO Herramienta de marcadores sociales Bajó 05
49. CISCO WEBEX Plataforma webinar Subió 011
50. ONEDRIVE Almacenamiento de documentos en la nube Subió 054
51. GOOGLE SCHOLAR Buscador académico Bajó 011
52. GOOGLE KEEP Cuaderno Digital Subió 045
53. VIMEO Plataforma para compartir videos Bajó 01
54. GOOGLE CHROME Navegador Web Subió 07
55. BLOGGER Herramienta de blogs Subió 015
56. ISPRING Herramienta de autoría de e-learning Bajó 08
57. APPLE KEYNOTE Herramienta de presentación Subió 015
58. VYOND (PREV GOANIMATE) Herramienta explicativa animada Subió 010
59. GOOGLE FORMS Formularios y herramienta de encuesta Bajó 017
60. ADOBE CONNECT Plataforma webinar Subió 06
61. QUIZLET Herramienta de preguntas Bajó 07
62. GRAMMARLY Comprobador de gramática y plagio Bajó 04
63. FLIPBOARD Crea tu propia revista de noticias sociales Subió 017
64. KINDLE Lector de libros electrónicos Subió 03
65. POLL EVERYWHERE Herramienta de respuesta del público Subió 077
66. GOOGLE MAPS Herramienta de mapeo en línea Bajó 021
67. DUOLINGO Aplicación de aprendizaje de idiomas Bajó 05
68. SLIDESHARE Plataforma para compartir presentaciones Bajó 042
69. HIHAHO Herramienta de video interactivo Subió 039
70. SWAY Herramienta de presentación web (de Microsoft) Bajó 011
71. GENIALLY Plataforma interactiva de creación de contenido. Nueva Plataforma
72. ADOBE ILLUSTRATOR Software de edición de imágenes Subió 023
73. MEDIUM Herramienta de blogs Subió 074
74. ADOBE PREMIERE Software de edición de video Subió 02
75. TWEETDECK Cliente de Twitter Bajó 011
76. CONFLUENCE Herramienta de colaboración en equipo Subió 024
77. SCREENCAST-O-MATIC Herramienta de screencasting Bajó 04
78. ANDERS PINK Curation Platform Subió 048
79. ADOBE ACROBAT PRO Herramienta de creación de PDF Subió 022
80. WUNDERLIST Herramienta de gestión de tareas Nueva Plataforma
81. EDX Cursos online Subió 076
82. PIKTOCHART Herramienta de infografía Subió 045
83. ADOBE AFTER EFFECTS Software de efectos de video Subió 049
84. SURVEY MONKEY Herramienta de encuesta
85. GOOGLE HANGOUTS & MEET Plataforma de video reunión Se Mantiene
86. FUTURE LEARN Cursos online de la Open University. Subió 02
87. CANVAS Sistema de gestión de cursos educativos. Subió 04
88. GSUITE Herramientas de Google personalizables Bajó 044
89. EVOVLE AUTHORING Herramienta de creación de e-learning HTML5 Nueva Plataforma
90. SOUND CLOUD Plataforma para compartir audio basada en la nube Subió 02
91. FLIPGRID Video educativo de la plataforma de discusión. Subió 022
92. MENTIMETER Herramienta de respuesta del público Subió 021
93. MICROSOFT FORMS Creador de la encuesta en línea Nueva Plataforma
94. AUDIBLE Audiolibros de Amazon Subió 07
95. GOOGLE CALENDAR Calendario personal y colaborativo Bajó 014
96. PIXABAY Colección de imágenes de fotos Bajó 043
97. GOOGLE TRANSLATE Traductor online Bajó 040
98. GOOGLE SITES Herramienta de sitio web Bajó 024
99. ADOBE AUDITION Software de edición de audio Subió 042
100. MAILCHIMP Crea campañas de email Subió 016
Fuente de la Reseña:
https://yoprofesor.org/2018/12/04/conoce-las-100-mejores-herramientas-de-aprendizaje-utilizadas-en-el-ano-2018/
ove/mahv
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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 27 de enero de 2019: hora tras hora (24×24)

27 de enero de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 27 de enero de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

 

00:00:00 – España: Complubot, el conservatorio de la robótica educativa

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299288

01:00:00 – Conoce las 100 mejores herramientas de aprendizaje utilizadas en el año 2018

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299184

02:00:00 – Bolivia es uno de los tres países de América del Sur con los niveles más altos de asistencia escolar

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299292

03:00:00 – La educación, la cultura y la palabra (Artículo de Manuel Pérez Rocha)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299295

04:00:00 – El informe de la UNESCO pone de relieve la necesidad de eliminar los obstáculos con los que se enfrentan los migrantes y las personas desplazadas para acceder a la educación (+PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299391

05:00:00 – Francesco Tonucci: “Sólo los buenos maestros podrán salvar la escuela”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299197

06:00:00 – Libro: Las formas de la educación (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299402

07:00:00 – 5 libros de Paulo Freire que no te puedes perder (Artículo de Miguel Ángel Ruíz Domínguez)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299388

08:00:00 – Libro: La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperialismo. Una pedagogía crítica (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299410

09:00:00 – 11 películas que reflejan la importancia de la labor docente (Artículo de Camila Londoño)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299406

10:00:00 – Libro: Pedagogía y política de la esperanza. Teoría, cultura y enseñanza. Una antología crítica (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299419

11:00:00 – La Ruptura Paradigmática de “lo Educativo” (Artículo de Juan Carlos Miranda Arroyo)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299385

12:00:00 – España falta a clase el I Día Internacional de la Educación: solo lo celebra en redes

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299398

13:00:00 – UNESCO: Un tercio de los niños sufren acoso escolar

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299414

14:00:00 – Pedagogos del mundo asistirán a congreso internacional en Cuba

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299395

15:00:00 – Enseñanza multinivel (Artículo de José Blas García)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299190

16:00:00 – Transforman un autobús en una escuela móvil para los niños que se han quedado sin colegio en Irak (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299285

17:00:00 – Conversatorio «Cine y Educación» (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299282

18:00:00 – El Salvador con inversión histórica en educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299200

19:00:00 – Los retos de la neuropedagogía en la modernización de las facultades de Educación (Artículode Andrea Paola Romero Ramos)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299181

20:00:00 – Puerto Rico: Vetado el proyecto de educación especial

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299187

21:00:00 – Leontxo García: “El ajedrez tiene bastante para aportar a la educación” (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299203

22:00:00 – República Dominicana: La educación con inclusión: el otro gran desafío del sistema educativo

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299178

23:00:00 – Mareas educativas: movilizaciones globales en defensa de la educación pública. Encuentro con Agustín Moreno y Diego Andrés Salinas Flores

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/299194

 

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

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