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Holland: Kleine scholen krijgen meer geld om kwaliteit onderwijs te verhogen

Noticias

Holland / 25 maart 2018 / Auteur: Drafting / bron: EEMSKRANT

Basisscholen met minder dan 145 leerlingen krijgen voortaan meer geld om de kwaliteit van het onderwijs te verhogen. Het kabinet trekt jaarlijks 20 miljoen euro extra uit voor de zogeheten kleinescholentoeslag. Dat komt bovenop het budget van 120 miljoen euro dat jaarlijks al beschikbaar is.

Kleine scholen hebben minder personeel en budget om dezelfde taken uit te voeren als grote scholen. Daarom is het volgens minister Slob (Onderwijs) belangrijk om de kleine scholen extra te steunen. ‘Ieder kind heeft recht op goed onderwijs, of het nu op een kleine of een grote school zit’, aldus de minister.

Dichtbij huis
Daarbij helpt de toeslag in kleine gemeenschappen om de school open te houden of samen te werken met een andere school. ‘Dat is van belang voor de leefbaarheid van een dorp of stad’, zegt Slob. ‘Als de school vertrekt, vertrekken vaak ook jonge gezinnen.’ Voor kinderen is het belangrijk om in de buurt naar school te kunnen. Met de toeslag worden kleine scholen in krimpgebieden ook ondersteund. ‘Daardoor kunnen kinderen dichtbij huis naar school blijven gaan’, aldus de minister.

Kleinescholentoeslag
In totaal maken circa 2000 scholen gebruik van de kleinescholentoeslag. De scholen mogen zelf bepalen hoe zij het geld uitgeven. Zij weten zelf het beste hoe de toeslag  zo effectief mogelijk kunnen inzetten. Met het extra geld kunnen scholen bijvoorbeeld samen met een andere school muziek- of cultuuronderwijs verzorgen of kiezen voor gezamenlijk bijscholen van leraren. Of ze kunnen onderwijsondersteuning inhuren voor een combinatiegroep.

De extra investering van 20 miljoen euro komt voort uit het regeerakkoord. In 2018 is het nog 10 miljoen, daarna wordt het bedrag structureel 20 miljoen euro.

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Kleine scholen krijgen meer geld om kwaliteit onderwijs te verhogen

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Het onderwijs in Nederland wordt meer en meer een sorteerfabriek

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Nederland / 4 maart 2018 / author: Joost Reinaerts / bron: joop.bnnvara

Ondanks gelijke intelligentie valt het middelbare schooladvies voor kinderen uit laagopgeleide gezinnen gemiddeld lager uit

Een lange slungelige jongen met pretoogjes die stiekem shagjes rookte op het schoolplein. Hij was mijn leerling op een school voor kinderen met ernstige gedragsproblemen. Op een dag gooide hij zijn boeken door de klas en riep: ‘Op deze k*tschool kom ik toch niet verder dan de McDonald’s. Dus waarom zou ik mijn best doen?’ Hij droomde ervan om iets met ICT te doen. In plaats van boos te worden besloot ik hem te helpen. Faoud ging naar de basisopleiding ICT van Gilde Opleidingen en stapelde zijn ICT-diploma’s. Op een dag kreeg ik een berichtje van Faoud: ‘ Joost, ik ga in Eindhoven ICT studeren! Je was de eerste die in mij geloofde! Dankjewel!’ Want dat is wat sociaaldemocraten proberen te doen, mensen verheffen. Proberen om van een dubbeltje een kwartje te maken.

Na 50 jaar meritocratie groeit de kloof tussen hoogopgeleid en laagopgeleid. De Onderwijsinspectie vergeleek leerlingen met hetzelfde IQ en vond grote verschillen. Ondanks gelijke intelligentie valt het middelbare schooladvies voor kinderen uit laagopgeleide gezinnen gemiddeld lager uit. Niet alleen het ouderlijk nest is sterk bepalend voor de toekomst van kinderen, ook de plaats waar dat nest staat speelt een belangrijke rol. Zoals bij Faoud: PDD-NOS, buitenlandse afkomst, woonachtig in een volksbuurt. Het onderwijs in Nederland wordt meer en meer een sorteerfabriek in plaats van de emancipeermachine waar we trots op zijn. Een systeem waarbij op voorhand eigenlijk al vaststaat wie in welk vakje terechtkomt. Geen leerkracht die dit met opzet doet, toch gebeurt het.

Moeten wij accepteren dat de plek waar je wieg staat bepaalt of een kind meer of minder kansen krijgt? De PvdA Heerlen vindt van niet. Maar hoe voorkomen we dat onze kinderen in gescheiden werelden opgroeien in een economie die aantrekt? De komende jaren is er een verwachte groei van 24.000 banen in Zuid-Limburg maar er zijn tegelijkertijd ongeveer 30.000 mensen afhankelijk van een uitkering. Daarnaast heeft de regio een lagere arbeidsmarktparticipatie (63%) t.o.v. andere regio’s in Nederland. De grote vraag is hoe krijgen we zoveel mogelijk menselijk talent tot maximale wasdom? Nu en in de nabije toekomst?

Afgelopen maand stond een mooi interview met Miriam (Hoe een Bijlmerkind gelukkig werd) in de Volkskrant. Geboren en getogen in de Bijlmer. Als kind wist ze niet wat werken was. Haar ouders waren ‘al-tijd thuis’ en soms was er geen eten of elektriciteit. Dankzij de weekendschool kreeg ze een bredere kijk op de samenleving. Nu werkt ze als Operations Manager E-mobility Nederland. Wij zien ook kansen in de weekendschool, oorspronkelijk begonnen met onderwijs op zondag aan kinderen uit achterstandswijken in Amsterdam. Kinderen zoals Miriam en Faoud hebben veelal een beperkter beeld van beroepen, weinig rolmodellen en een kleiner aanbod aan activiteiten om hun talenten te ontwikkelen. Door deze vorm van onderwijs komen ze in aanraking met nieuwe ‘werelden’. Werelden die ze niet kennen. Iedere zondag vakken die ze op school niet krijgen, bijvoorbeeld journalistiek of medicijnen. Gastdocenten verzorgen de praktisch ingestoken lessen. Ze bezoeken bijvoorbeeld de rechtbank of een laboratorium. Hierdoor leren kinderen naast een verbreding van de algemene kennis ook veel over taal en rekenen. Waar ze op de ‘doordeweekse’ school ook profijt van hebben. In Limburg heeft dit principe nog niet echt voet aan de grond gekregen. Terwijl zeker in de voormalige Oostelijke Mijnstreek veel kinderen wonen die hier baat bij hebben.

Het is een diepgewortelde wens van de PvdA in Heerlen om de weekendschool naar de regio te halen. In 2016 hebben wij hierover een motie ingediend, die unaniem aangenomen werd in de gemeenteraad. Twee jaar later is het gelukt. Een basisschool in de Heerlense wijk Eikenderveld gaat met de weekendschool samenwerken. Daar zijn wij blij mee! Want wij geloven in kinderen zoals Miriam en Faoud!

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Het onderwijs in Nederland wordt meer en meer een sorteerfabriek

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Países Bajos: Los docentes siguen en código rojo

Internacional de la Educación

Por: Internacional de la Educación/21-02-2018

Los docentes holandeses se encuentran en huelga, y exigen unos salarios dignos y un volumen de trabajo adecuado. Además, instan al Gobierno a abordar de forma clara y firme el problema del agotamiento psicológico y de la falta de docentes en la educación primaria.

La primera huelga regional de la serie prevista se llevará a cabo en las provincias de Groningen, Frisia y Drente, en los Países Bajos, el 14 de febrero.

La temporada de gripe hace que la escasez de docentes sea extremadamente visible

Según informa el afiliado de la Internacional de la Educación (IE), Algemene Onderwijsbond (AOb), la actual temporada de gripe juega a favor del Frente por la educación primaria (PO-front), cuando se trata de organizar la serie de acciones de protesta para reducir la carga de trabajo y aumentar los salarios.

La gripe hace que la escasez de profesores sea extremadamente visible en los Países Bajos. Desde principios de febrero, los responsables de las escuelas informan de las dificultades que sufren para hacer frente a la falta de compañeros que se encuentran de baja por enfermedad. Entre otras cosas, no hay profesores disponibles para sustituirlos; se envía a los alumnos a casa; se ruega a los profesores jubilados que echen una mano; el personal de educación contratado a tiempo parcial trabaja días extras; los directores escolares imparten clases toda la semana, y los profesores que aún no están muy enfermos siguen dando clase, aunque no deberían», comentó AOb.

Pequeños pasos por parte del Gobierno para satisfacer las exigencias de los docentes

Tras las anteriores acciones de protesta en junio de 2017, octubre de 2017 y diciembre de 2017, el Gobierno holandés comenzó a dar pequeños pasos. Así pues, el ministro de Educación, Arie Slob, decidió en poco tiempo anunciar públicamente el presupuesto que había previsto publicar en 2021. El presupuesto recoge medidas para reducir el volumen de trabajo.

Los sindicatos y las organizaciones de empresarios del PO-front han acogido favorablemente esta medida. La consideran como un primer paso significativo. «El volumen de trabajo solo puede reducirse de manera efectiva cuando se cuenta con suficientes profesores, y para atraer a más personas a la profesión, solo un aumento salarial sustancial puede ayudar a conseguirlo. Por consiguiente, la serie de huelgas anunciada se llevará a cabo según lo previsto», añadió AOb.

Susan Flocken, directora europea de la región europea de la IE, el Comité Sindical Europeo para la Educación (CSEE), acogió satisfactoriamente el acuerdo alcanzado puntualizando que «es hora de que las autoridades educativas se comprometan seriamente con una educación de calidad y revaloricen el estatus de la profesión docente». En tiempos de cambios demográficos, resulta esencial conservar y atraer a docentes altamente calificados a la profesión».

En efecto, la prestación de una educación de calidad depende de que se ofrezcan unos salarios y unas condiciones laborales decentes con el fin de conservar a los profesionales cualificados y contratar a jóvenes profesores preparados, destacó Susan Flocken.

Ella concluyó: «El CSEE respalda a AOb en esta huelga y está convencido de que esta acción dará lugar a que se tomen medidas significativas y más importantes en favor de los docentes en los Países Bajos».

Fuente: https://www.ei-ie.org/spa/detail/15694/pa%C3%ADses-bajos-los-docentes-siguen-en-c%C3%B3digo-rojo

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Holanda: Universidad de La Haya habilita baños unisex para personas transgénero

Noticias

Holanda/15 de Enero de 2018/DW.com

Los estudiantes de la Universidad de Ciencias Aplicadas cuentan desde esta semana con baños que pueden ser utilizados tanto por hombres como por mujeres, para que las personas transgénero no se vean obligadas a seleccionar aseos de uno u otro sexo.

«Son inodoros a los que puede ir cualquiera, independientemente de cómo se identifique el usuario», explicó Bas Schrijver, portavoz de la institución académica.

Los carteles de algunos inodoros ya existentes, que indicaban el género de las personas que podían utilizarlos, han sido sustituidos por pictogramas cuya mitad izquierda representa a una mujer con falda y la mitad derecha a un hombre con pantalones.

De los 240 aseos que se reparten a lo largo de sus cinco edificios 17 son ahora unisex, una cantidad «proporcional y suficiente» para que «quien lo necesite pueda utilizar un baño de género neutro», añadió Schrijver.

La medida ha sido recibida entre aceptación y sorpresa por parte de los alumnos del centro.

«Me parece una buena idea. Tampoco me importaría si un hombre utilizara el baño femenino en caso de que lo necesite», dijo la estudiante Lynn van Lier, quien se mostró a favor de que la medida se extienda a otros edificios públicos.

«A mí tampoco me molestaría compartir baño con una mujer siempre y cuando haya espacio suficiente para todos», añadió su compañero de estudios, Nathan Pantjadarma.

«Es una buena idea. Si hay gente que se siente más cómoda utilizando aseos de ese tipo, ¿por qué no hacerlo?», dijo otra joven, Stella Naziris.

La Universidad de La Haya aseguró que había recibido «varias solicitudes» para introducir la medida, la cual encaja con «una tendencia social de inclusión» respecto a las personas transgénero, dijo Schrijver.

La institución educativa se suma así a otras holandesas que ya albergan aseos unisex en sus instalaciones, como el ayuntamiento de Amsterdam y Utrecht, el museo Stedelijk y algunas facultades de la Universidad de Leiden.

Fuente: http://www.dw.com/es/universidad-de-la-haya-habilita-ba%C3%B1os-unisex-para-personas-transg%C3%A9nero/a-42138321

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Universidad holandesa habilita baños unisex para personas transgénero

Noticias

14 Enero 2018/Fuente y Autor: lr21

El ayuntamiento de Amsterdam y Utrecht, el museo Stedelijk y algunas facultades de la Universidad de Leiden son algunas de las instituciones que ya cuentan con baños unisex.

Desde este año, estudiantes de la Universidad de Ciencias Aplicadas de La Haya, Holanda, tienen acceso a baños que no son excluyentes por género. Los servicios sanitarios pueden ser usados por hombres y mujeres por igual para que las personas transgénero no se vean obligadas a utilizar aquellos con los que no se sientan identificados.

“Son inodoros a los que puede entrar cualquiera, independientemente de cómo se identifique el usuario”, explicó a EFE Bas Schrijver, portavoz de la institución académica.

En las puertas de las instalaciones antes había un cartel con una figura masculina o femenina, dependiendo del baño. Desde esta semana fueron reemplazados por pictogramas cuya mitad izquierda representa a una mujer con falda y la mitad derecha a un hombre con pantalones.

Iniciativa celebrada

De los 240 sanitarios que están repartidos a lo largo de cinco edificios, 17 son unisex ahora, una cantidad que las autoridades de la universidad consideran proporcional y suficiente en relación a la población transgénero matriculada.

“Me parece una buena idea. Tampoco me importaría si un hombre utilizara el baño femenino en caso de que lo necesite”, dijo a EFE la estudiante Lynn van Lier, quien se mostró a favor de que la medida se extienda a otros edificios públicos holandeses.

“A mí tampoco me molestaría compartir baño con una mujer siempre y cuando haya espacio suficiente para todos”, agregó su compañero de estudios, Nathan Pantjadarma.

La Universidad de La Haya procedió a la inserción de esta medida en respuesta a “diversas solicitudes” al respecto, y sostienen que encaja con “una tendencia social de inclusión” y respeto a las personas sexualmente diversas, dijo Schrijver.

El ayuntamiento de Amsterdam y Utrecht, el museo Stedelijk y algunas facultades de la Universidad de Leiden son algunas de las instituciones que ya cuentan con baños unisex.

Fuente de la noticia: http://www.lr21.com.uy/mundo/1356994-universidad-la-haya-banos-unisex-transgenero

Fuente de la imagen:http://www.lr21.com.uy/wp-content/uploads/2018/01/baño-uni

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Países Bajos: huelga para proteger la educación primaria de calidad.

Documentos

Europa/Asia/21.12.2017/Autor y Fuente: https://www.ei-ie.org

Los educadores holandeses están en huelga hoy (12 de diciembre) para reclamar unos salarios dignos y un volumen de trabajo adecuado. Además, instan al Gobierno a abordar de forma clara y firme el problema del agotamiento psicológico y de la falta de docentes en la educación primaria.

La afiliada a la Internacional de la Educación Algemene Onderwijsbond (AOb), se ha sumado a otros sindicatos, como CNV Education, FNV Government y FvOv, así como al Frente por la Educación Primaria (PO-front), para convocar una huelga del personal docente de educación primaria, el 12 de diciembre.

Los sindicatos participantes recuerdan con firmeza al Gobierno holandés que la educación primaria ofrece a los niños y niñas la base para su participación en la sociedad holandesa. La educación de calidad sólo se consigue con un número suficiente de docentes cualificados, pero hay una falta grave de docentes en este país.

Reivindicaciones

PO-front reivindica un salario equitativo y una reducción del volumen de trabajo e insta a los políticos a:

• Adoptar de inmediato medidas significativas para aumentar el presupuesto dedicado en los colegios al personal, a fin de incrementar los salarios de los docentes en educación primaria. Se reivindica un salario justo y equitativo, comparable al de los docentes de educación secundaria.

• Anunciar medidas de seguimiento de los aumentos prespupuestarios para el personal, que permitan una progresión salarial y mayores oportunidades de transferencia en educación primaria y especial.

• Adoptar las medidas económicas extraordinarias que permitan frenar la presión laboral que padecen los docentes, para que los equipos escolares puedan abordar conjuntamente el volumen de trabajo. Esto podría alcanzarse, por ejemplo, ofreciendo más apoyo al personal educativo, dando más tiempo para preparar las clases, asignando menos tareas administrativas y con clases más reducidas.

Medidas regionales

Si bien no habrá una movilización nacional, cada organización se movilizará regionalmente. Los miembros del sindicato Aob participarán en multitud de eventos regionales en los que se anticipa una elevada participación. Aob prevé una respuesta similar a la obtenida en la huelga convocada el 5 de octubre, coincidiendo con el Día Mundial de los Docentes. Esta fue la huelga más existosa jamás convocada en los Países Bajos. En la manifestación convocada en La Haya participaron 60.000 personas. Más del 90 % de todas las escuelas primarias cerraron durante la jornada.

Luego de recibir una petición y de medidas iniciales en junio, el líder del Partido Laborista en el Gobierno saliente prometió 270 millones de euros —una cantidad que representa una pequeña fracción de los 1400 millones de euros necesarios para acabar con la brecha salarial y reducir el volumen de trabajo de los docentes— destaca AOb.

La víspera de la huelga convocada el 5 de octubre por el PO-front, se filtró que se dedicarían cinco millones de euros adicionales a la reducción del volumen de trabajo. AOb señaló que, probablemente, con esta iniciativa se pretendía mantener a los huelguistas en casa, pero no funcionó.

Cuando, finalmente, el nuevo Gobierno tomó posesión e hizo público el presupuesto estatal, se seguían mencionando los 270 millones de euros, pero se anunció que ese dinero estaría vinculado a la aprobación por parte de los sindicatos de reducciones en las prestaciones de desempleo de los docentes.

El PO-front convocó una reunión con Arie Slob, el nuevo ministro de Educación, un antiguo profesor que expresó su comprensión de la situación, pero dijo que no tenían fondos disponibles.

Los sindicatos recibieron un abrumador apoyo de sus miembros a una nueva convocatoria de huelga, que está prevista el 12 de diciembre.

Puedes seguir las distintas movilizaciones del 12 de diciembre a través de Twitter y de la etiqueta #POinactie.

Fuente: https://www.ei-ie.org/spa/detail/15607/pa%C3%ADses-bajos-huelga-para-proteger-la-educaci%C3%B3n-primaria-de-calidad

Imagen: https://www.ei-ie.org/resources/views/admin/medias/timthumb.php?src=https://www.ei-ie.org/media_gallery/original_48b7b.jpg&w=1200&h=530&zc=1

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Países Bajos: huelga para proteger la educación primaria de calidad

Noticias

Europa/Holanda/PrensaIE

Los educadores holandeses están en huelga hoy (12 de diciembre), exigiendo salarios dignos y una carga de trabajo normal. También están instando al gobierno a abordar de manera clara y firme el agotamiento y la escasez de docentes en educación primaria.

La filial de la Internacional de la Educación , Algemene Onderwijsbond (AOb) , se ha unido a otros sindicatos, es decir, CNV Education, FNV Government y FvOv, así como al Front for primary education (PO-front) , junto con grupos de acción, organizaciones de empleadores, y organizaciones de padres, al solicitar una huelga del personal docente en educación primaria el 12 de diciembre.

Los sindicatos participantes recuerdan firmemente al gobierno de los Países Bajos que la educación primaria ofrece a los niños la base de su participación en la sociedad holandesa.La calidad de la educación solo existe si hay un número suficiente de docentes calificados, pero existe una escasez importante de docentes en el país.

Demandas

El frente de la OP exige un salario justo y una reducción en la presión laboral, instando a los políticos a:

• Rápidamente dé un primer paso significativo aumentando los presupuestos del personal de las escuelas, aumentando así los salarios de los maestros en la educación primaria. Las partes conjuntas exigen un salario justo y justo que sea comparable al salario de los docentes en educación secundaria.

• Anuncie los pasos de seguimiento para los aumentos del presupuesto del personal que permitirán nuevas progresiones salariales y aumentarán las oportunidades de transferencia en la educación primaria y especial.

• Tomar medidas financieras adicionales para frenar la presión laboral para los docentes, de modo que los equipos en las escuelas puedan abordar la carga de trabajo juntos. Esto podría lograrse, por ejemplo, proporcionando más personal de apoyo educativo, permitiendo más tiempo para preparar lecciones, menos cargas administrativas y clases más pequeñas.

Acción regional

Si bien no habrá movilización a nivel nacional, cada organización estará activa regionalmente. Los miembros de AOb están participando en una multitud de eventos regionales, con una alta tasa de participación anticipada. El AOb espera una reacción similar a la huelga celebrada el 5 de octubre para coincidir con el Día Mundial de los Docentes. Esta fue la huelga más exitosa en los Países Bajos, con 60,000 personas asistiendo a la manifestación en la capital de Holanda, La Haya. Más del 90 por ciento de todas las escuelas primarias estaban cerradas por el día.

Después de una petición y acciones iniciales en junio, el líder del Partido Laborista prometió 270 millones de euros en el gabinete saliente. Sin embargo, esta fue solo una pequeña fracción de los 1.400 millones de euros necesarios para cerrar la brecha salarial y reducir la carga de trabajo para los docentes, destacó AOb.

Un día antes de la huelga del frente de la OF del 5 de octubre, se filtró la noticia de que se dispondría de 5 millones de euros adicionales para la reducción de la carga de trabajo. El AOb notó que esta movida fue probablemente para mantener a los huelguistas en casa, pero no funcionó.

Cuando, finalmente, se estableció el nuevo gabinete y se publicó el presupuesto del Estado, aún se mencionaron 270 millones de euros, pero se anunció que este dinero estaría vinculado a la aprobación de los sindicatos de reducciones en los beneficios por desempleo de los docentes.

Luego, el líder del PO organizó una reunión con Arie Slob, el nuevo ministro de Educación , él mismo un antiguo maestro, quien expresó su comprensión de la situación pero también dijo que no había fondos disponibles.

Mientras tanto, los sindicatos recibieron una abrumadora aprobación de sus miembros para volver a atacar, lo que dio lugar a la nueva huelga el 12 de diciembre.

Fuente: https://www.ei-ie.org/en/detail/15607/the-netherlands-strike-action-to-protect-quality-primary-education

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